慢性病防治中健康教育应用的效果观察

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目的:讨论慢性病防治中健康教育应用的效果观察.方法:选取我院治疗慢性病的患者100例,根据随机数字法分为两组,在实验组中使用健康教育管理,在对照组中不做干预.结果:实验组的治疗认知以及预防认知高于对照组,差别较大(P<0.05).实验组的健康行为方式高于对照组,差别较大(P<0.05).实验组的血压正常人数,血糖正常人数高于对照组,差别较大(P<0.05).结论:在慢性病的患者中使用健康教育管理,有利于提高患者的健康行为发生率,提高治疗认知以及预防认知,具有重要的临床价值.
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