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毕业典礼是大学生在校的“最后一课”,对毕业生有着非凡的意义.毕业典礼校长致辞是大学毕业典礼的重要组成部分,承载着大学对毕业生的祝福与期望.毕业典礼校长致辞逐渐成为同校训、校园简介等能够建构大学形象的话语一同发挥建构大学良好形象的作用.本文以大连理工大学2017年毕业典礼校长致辞为例,结合韩礼德语言元功能理论并将评价理论框架镶嵌到人际功能层面,讨论毕业典礼致辞中的语言资源如何构建大学形象.研究结果表示:在概念、人际、篇章功能层面,毕业典礼致辞中的语言资源可以建构大学形象.