一分耕耘 一分收获——记张家口市宣化区阁西街小学成彩红老师

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课堂教学rn走近“三国”rn——一节课外阅读指导课的教学思考rn[课前思考]rn课外阅读是学生独立获取知识、学会积累、处理信息的主渠道,是语文教学的课外延伸.本节课以教给学生小说的阅读方法为目的,通过不同形式的活动,提高学生阅读能力,从而激发学生阅读的热情,体验阅读的快乐.
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