论文部分内容阅读
如何引导,激发学生由名著选编类课文的学习到阅读整本书,笔者通过实践总结如下:多种读书方式结合,发现语言魅力;多种文化资源相结合,走进文化内涵;普遍泛读与个别精读分享相结合,走向大书世界。
用古典名著节选类课文带动对整本书的阅读——以《猴王出世》为例谈名著节选类课文的自主学习策略
【摘 要】
：
如何引导,激发学生由名著选编类课文的学习到阅读整本书,笔者通过实践总结如下:多种读书方式结合,发现语言魅力;多种文化资源相结合,走进文化内涵;普遍泛读与个别精读分享相
【机 构】
：
广东省深圳市福田区翰林实验学校
【出 处】
：
小学生作文辅导(语文园地)
【发表日期】
：
2019年6期
其他文献
采用单因素优化法对环糊精葡萄糖苷转移酶（CGTase）合成糖基抗坏血酸（AA-2G）条件进行优化，AA-2G的产量为2．76g/L，比未优化前0．46g／L提高了500％。再采用响应面法对AA-2G合成条件进行优化
目的通过回顾性分析308例湖北黄石地区新型冠状病毒肺炎(简称"新冠肺炎")病例的临床特征,结合中医传统功法的核心要素和研究证据,形成安全有效、简单易学的抗疫强身功临床应
通过对相关案件二审裁判文书的实证分析显示,认罪认罚从宽制度在实践中面临适用范围有限、被告人实际获得的"从宽"效果甚微、控审对"认罚"标准的把握形式化以及程序异化与对
以NCBI报道的Comamonas testosteroni ATCC11996中3α-羟类固醇脱氢酶基因（3α-hydrox—ysteroid dehydrogenase gene，30r-hsd，AF092031．2）为模板，通过改变碱基序列但不影响酶的氨
以烟碱为唯一碳源和氮源，从烟叶及植烟土壤中分离筛选出32株能够不同程度降解烟碱的菌株，复筛后发现一株具有强烟碱降解能力同时能够产生蛋白酶和淀粉酶的菌株A3，该菌株在含0．1％烟
<正>非触发无线电引信是反雷达导弹的组成部分,其特点在于不需要同目标接触,而对日标的某个特性或环境一定地反应引爆战斗部。作为非触发无线电引信设备的基础可能是各种物理
《活着,可要记住》是20世纪著名的俄罗斯作家瓦连京·格里高利耶维奇·拉斯普京的一部力作。小说于1974年发表,1977年获得苏联国家奖金,是苏联"20世纪70年代畅销书之一"。在