【摘 要】
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本文基于中国西北农村调研数据,运用倾向得分匹配方法,分析农村儿童兄弟姐妹的数量对其心理健康状况和学业表现的影响。研究发现,随着儿童兄弟姐妹数量的变化,“交流互动”和
【机 构】
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中国人民大学农业与农村发展学院,北京大学国家发展研究院
【基金项目】
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高等学校学科创新引智计划资助（B16031）
论文部分内容阅读
本文基于中国西北农村调研数据,运用倾向得分匹配方法,分析农村儿童兄弟姐妹的数量对其心理健康状况和学业表现的影响。研究发现,随着儿童兄弟姐妹数量的变化,“交流互动”和“资源稀释”两种相反机制在同时发挥作用。当兄弟姐妹较少时,“交流互动”的作用更明显,相对于独生子女,有一个兄弟姐妹的儿童在心理健康状况和学业表现方面表现出一定优势;当有较多兄弟姐妹时,“资源稀释”的作用更明显,因此有两个或两个以上兄弟姐妹的儿童在心理健康状况和学业表现方面均显著差于有一个兄弟姐妹的儿童。
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