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新课程基本理念之一:教学活动必须尊重学生已有的知识与经验,教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,体现学生学习的过程是在教师的引导下自我建构、自我生成的过程.因此,教师
新理念下教学构建学生数学认知结构的研究
【摘 要】
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新课程基本理念之一:教学活动必须尊重学生已有的知识与经验,教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,体现学生学习的过程是在教师的引导下自我建构
【机 构】
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福建永泰第一中学
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2007年4期
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