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针对全园30位幼儿教师,从幼儿是否午睡、午睡前是否会进行自我检查、是否蒙头大睡、是否趴着睡、是否在午睡中打扰别人等方面情况进行整理与了解(如表1)。并基于此情况,提出幼儿午睡时安全问题的应对与预防。借助情景化创设,通过情景图片、情景故事的运用,让幼儿知道如何防护安全隐患。
幼儿午睡安全问题怎么破
【摘 要】
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针对全园30位幼儿教师,从幼儿是否午睡、午睡前是否会进行自我检查、是否蒙头大睡、是否趴着睡、是否在午睡中打扰别人等方面情况进行整理与了解(如表1)。并基于此情况,提出
【机 构】
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浙江省丽水市莲都区培红幼儿园教育集团
【出 处】
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今日教育:幼教金刊
【发表日期】
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2018年12期
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