【摘 要】
：
后工业化时代,伴随着技术的进步、产业的升级,社会对工科毕业生的工程素质要求越来越高,这对于从师范院校发展起来的地方性、综合性高校的工科学生来说,工程素质的培养和提高
论文部分内容阅读
后工业化时代,伴随着技术的进步、产业的升级,社会对工科毕业生的工程素质要求越来越高,这对于从师范院校发展起来的地方性、综合性高校的工科学生来说,工程素质的培养和提高,无论从满足社会需要,还是从促进学生就业,都已变得尤其重要和突出.文章从强化专业教育和引导、课程体系改革、实践环节强化、师资队伍建设、工程学习氛围营造等五个方面进行了系统论述,力求为师范院校发展起来的地方性、综合性高校工科学生工程素质的培养和提高,提供一个可供操作的系统运作模式,切实提高毕业生服务社会和自身就业能力.
其他文献
建设“范式课程”体系,是构建社会主义和谐社会理论在成人教育领域内的全程贯彻与全面落实.其核心是抉择课程建设的正确方向,寻求课程建设的共性语境,把握课程建设的科学范式
摘要：卓越工程师培养计划的顺利实施对于提高人才的培养质量具有重要意义。对影响卓越工程师人才培养质量的关键问题进行全面的论述和深入分析，并对校企合作的动机和基本原则进行了阐述，以期找到解决这些问题的具体办法。这些是直接影响卓越工程师计划实施效果的最重要问题。 关键词：卓越工程师；师资；校企合作；实践 作者简介：刘春生（1961-），男，黑龙江鸡西人，黑龙江科技学院机械工程学院，教授； 侯清泉（
摘要：近年来我国把人才培养上升为国家战略高度，各高校在人才培养方面也进行了积极有益的探索，成果丰硕。然而，在创新型人才培养方面，我国现行工科高等教育仍存在许多缺陷。因此，要优化课程体系和教学内容，强化实践教学，从根本上改变教学模式，构建有利于创新型人才培养的师资队伍，切实推动创新型人才培养模式改革。 关键词：高等教育；工科院校；创新型人才；人才培养模式 作者简介：黄金侠（1979-），女，黑龙