对小学语文阅读教学中存在重“读”轻“认”问题的探究

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学好小学语文对小学生来说是很重要的一件事情,因为学好了小学语文,小学生的阅读能力、交流能力才会得到很好的提高,所以小学语文的教学应当注重小学生阅读能力的训练。但是现在的小学语文教学中存在一个非常严重的问题,就是老师教学注重课文的“读”,轻视了学生对这篇课文的认字能力,它对学生的认字能力还是阅读能力的提升都是不利的。以下是关于小学语文阅读教学中的重“读”轻“认”问题的一些探究。
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