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摘 要 本文阐述了加强和改进大学生思想政治教育工作的重要性，特别如何提高艺术院校大学生思想政治教育，辅导员是高等学校实施大学生思想政治教育的骨干之一，担负着人才培养的重任。辅导员素质的提高对艺术院校大学生思想政治教育起到至关重要的作用。
关键词 辅导员 艺术院校 思想教育
当前，高校开展思想政治教育工作主要有四个任务：一是以理想信念教育为核心，深入进行正确人生观、世界观和价值观教育；二是以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；三是以基本道德规范为基础，深入开展公民道德教育；四是以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。高校通过深入开展大学生思想政治教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设着和接班人。
一、加强和改进大学生思想教育工作的重要性
大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育以及素质教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 特别艺术院校的大学生，担负着推动社会主义文化大发展、大繁荣的光荣使命，他们的成长成才对于国家的文化发展，和艺术教育起着重要作用。
二、高校辅导员在大学生思想政治工作中的地位和作用
1、管理监督作用。很多高校的师生都把辅导员称为“管理员”。就是因为所有有关学生方面的工作，事无巨细，辅导员都得过问、参与管理，而且这种管理还体现在协调学校各部门之间有关学生方面的各种关系，促进学校各环节的紧密衔接，更好地保证学校整体力量的发挥。同时还要对学生在学校的遵纪守法及学习等情况进行监督，以保证学校有良好的学习环境，保证学生往健康文明的方向发展。
2、桥梁纽带作用。学校的政策、规章制度中要靠辅导员去贯彻与落实，学生的意见、想法要靠辅导员去收集、汇报。这样，辅导员就在学校与学生之间架起了一座"上情下达，下情上传"的桥梁，沟通了思想，畅通了渠道，增进了了解，使学校的工作更能在一种"和谐状态"中稳定、高效地运转。
3、榜样示范作用。例如俗话所说当中的"什么样的将军带什么样的兵，有什么样的师傅就有什么样的徒弟"。学生从入校开始直至大学毕业接触最多的就是辅导员，感情的因素和心理的因素决定了学生的思想观念、行为方式、个性特征、价值取向等诸多方面都会受到辅导员不同程度的影响，因此，辅导员对于学生的榜样示范作用在学生的成长过程中表现的十分突出而且重要。
三、如何通过加强辅导员队伍建设，提高艺术院校大学生思想政治教育
1、加强辅导员队伍建设。多数艺术院校辅导员都为艺术院校毕业生或本专业研究生兼职辅导员工作，这样虽然很快的就能与学生们拉近距离，并且可以指导学生的专业学习，但在指导学生们思想政治方面就还需要加强学习，辅导员们应该多听取党支部书记的意见，虚心请教，同时高校也可以聘用思政治课教师，担任辅导员工作，这样可以带动其他辅导员队伍的思想政治教育能力，同时，高校还应该关注辅导员们工作，多给予他们鼓励，定期开展一些论坛和表彰活动，激励辅导员们的工作热情。
2、加强艺术教学实践。广阔的社会舞台为艺术院校大学生的社会和艺术实践活动提供了更加丰富的素材和内容，艺术专业大学生关心社会的发展，关注艺术市场的热点，社会的变化给高校的思想政治教育带来了全面的发展。辅导员应该带领学生通过社会和艺术实践活动，把面对社会作为增强思想政治 教育效果的重要环节，把艺术实践作为提高艺术专业大学生综合素质的重要渠道。
3、培养自主意识。辅导员们应该鼓励艺术专业大学生除学好自身专业外，还要广泛涉猎其他专业知识。定期组织参观博物馆等具有浓厚民族文化与精神的地方，培养艺术专业大学生的民族自豪感和爱国主义情操。加强主动关注社会，关注国际的意识，增强艺术专业大学生的历史责任感。
4、培养艺术专业学生集体观念和纪律性。一方面鼓励大学生自己组织各类艺术展演和社团活动，培养他们的自立、自强的能力；另一方面则通过组织公益活动，充分展示艺术专业大学生的艺术才能，鼓励大学生参与的热情，培养集体荣誉感以及对国家和集体利益责任感等。
5、开展思想政治活动，艺术院校学生创新能力较强，传统的思想政治教育形式在他们身上效果不是很明显，应该开展一些新颖独特，同学们喜闻乐见的活动，比如辅导员可以指导他们排练舞台剧、好书传递、微博转发大赛、辩论赛等活动，在活动中对他们潜移默化的开展党史学习、就业课程指导等活动。
思想政治教育是一项具有战略意义的工作，它有助于形成学校自身的文化，丰富学校的品牌内涵，对学校的教学、管理、服务等各项工作具有积极的促进作用。艺术院校的辅导员 承载着学生家长、学校和社会太多的期盼和责任。应在科学发展观的指引下，进一步解放思想、积极探索出适合本学校思想政治工作的方法和手段，为我国的高等职业教育做出新的贡献。
参考文献：
[1]教育部.关于新时期加强高等学校教师队伍建设的意见.教育研[1999]10号.1999（08）：16.
[2]教育部.关于进一步加强高等学校学生思想政治工作队伍建设的若干意见.教党[2000]21号.2000，（07）：03.
[3]郑洁，游敏惠.对新形势下高校学生工作队伍建设的思考[J].重庆邮电学院学报（社会科学版）.2002（04）.
[4]肖文娥，王运敏.论高校辅导员心理素质培养[J].教育研究.2000，（10）.
（作者单位：沈阳音乐学院艺术学院）
关键词 辅导员 艺术院校 思想教育
当前，高校开展思想政治教育工作主要有四个任务：一是以理想信念教育为核心，深入进行正确人生观、世界观和价值观教育；二是以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；三是以基本道德规范为基础，深入开展公民道德教育；四是以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。高校通过深入开展大学生思想政治教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设着和接班人。
一、加强和改进大学生思想教育工作的重要性
大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育以及素质教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 特别艺术院校的大学生，担负着推动社会主义文化大发展、大繁荣的光荣使命，他们的成长成才对于国家的文化发展，和艺术教育起着重要作用。
二、高校辅导员在大学生思想政治工作中的地位和作用
1、管理监督作用。很多高校的师生都把辅导员称为“管理员”。就是因为所有有关学生方面的工作，事无巨细，辅导员都得过问、参与管理，而且这种管理还体现在协调学校各部门之间有关学生方面的各种关系，促进学校各环节的紧密衔接，更好地保证学校整体力量的发挥。同时还要对学生在学校的遵纪守法及学习等情况进行监督，以保证学校有良好的学习环境，保证学生往健康文明的方向发展。
2、桥梁纽带作用。学校的政策、规章制度中要靠辅导员去贯彻与落实，学生的意见、想法要靠辅导员去收集、汇报。这样，辅导员就在学校与学生之间架起了一座"上情下达，下情上传"的桥梁，沟通了思想，畅通了渠道，增进了了解，使学校的工作更能在一种"和谐状态"中稳定、高效地运转。
3、榜样示范作用。例如俗话所说当中的"什么样的将军带什么样的兵，有什么样的师傅就有什么样的徒弟"。学生从入校开始直至大学毕业接触最多的就是辅导员，感情的因素和心理的因素决定了学生的思想观念、行为方式、个性特征、价值取向等诸多方面都会受到辅导员不同程度的影响，因此，辅导员对于学生的榜样示范作用在学生的成长过程中表现的十分突出而且重要。
三、如何通过加强辅导员队伍建设，提高艺术院校大学生思想政治教育
1、加强辅导员队伍建设。多数艺术院校辅导员都为艺术院校毕业生或本专业研究生兼职辅导员工作，这样虽然很快的就能与学生们拉近距离，并且可以指导学生的专业学习，但在指导学生们思想政治方面就还需要加强学习，辅导员们应该多听取党支部书记的意见，虚心请教，同时高校也可以聘用思政治课教师，担任辅导员工作，这样可以带动其他辅导员队伍的思想政治教育能力，同时，高校还应该关注辅导员们工作，多给予他们鼓励，定期开展一些论坛和表彰活动，激励辅导员们的工作热情。
2、加强艺术教学实践。广阔的社会舞台为艺术院校大学生的社会和艺术实践活动提供了更加丰富的素材和内容，艺术专业大学生关心社会的发展，关注艺术市场的热点，社会的变化给高校的思想政治教育带来了全面的发展。辅导员应该带领学生通过社会和艺术实践活动，把面对社会作为增强思想政治 教育效果的重要环节，把艺术实践作为提高艺术专业大学生综合素质的重要渠道。
3、培养自主意识。辅导员们应该鼓励艺术专业大学生除学好自身专业外，还要广泛涉猎其他专业知识。定期组织参观博物馆等具有浓厚民族文化与精神的地方，培养艺术专业大学生的民族自豪感和爱国主义情操。加强主动关注社会，关注国际的意识，增强艺术专业大学生的历史责任感。
4、培养艺术专业学生集体观念和纪律性。一方面鼓励大学生自己组织各类艺术展演和社团活动，培养他们的自立、自强的能力；另一方面则通过组织公益活动，充分展示艺术专业大学生的艺术才能，鼓励大学生参与的热情，培养集体荣誉感以及对国家和集体利益责任感等。
5、开展思想政治活动，艺术院校学生创新能力较强，传统的思想政治教育形式在他们身上效果不是很明显，应该开展一些新颖独特，同学们喜闻乐见的活动，比如辅导员可以指导他们排练舞台剧、好书传递、微博转发大赛、辩论赛等活动，在活动中对他们潜移默化的开展党史学习、就业课程指导等活动。
思想政治教育是一项具有战略意义的工作，它有助于形成学校自身的文化，丰富学校的品牌内涵，对学校的教学、管理、服务等各项工作具有积极的促进作用。艺术院校的辅导员 承载着学生家长、学校和社会太多的期盼和责任。应在科学发展观的指引下，进一步解放思想、积极探索出适合本学校思想政治工作的方法和手段，为我国的高等职业教育做出新的贡献。
参考文献：
[1]教育部.关于新时期加强高等学校教师队伍建设的意见.教育研[1999]10号.1999（08）：16.
[2]教育部.关于进一步加强高等学校学生思想政治工作队伍建设的若干意见.教党[2000]21号.2000，（07）：03.
[3]郑洁，游敏惠.对新形势下高校学生工作队伍建设的思考[J].重庆邮电学院学报（社会科学版）.2002（04）.
[4]肖文娥，王运敏.论高校辅导员心理素质培养[J].教育研究.2000，（10）.
（作者单位：沈阳音乐学院艺术学院）