朱熹“小学”教育思想及实践

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朱熹是南宋最富盛名的大教育家,他长期从事教育活动,并精心编撰了多种教材,其中,蒙学教材的编写便是其教育实践活动的表现之一。自隆兴二年至淳熙十四年,朱熹先后编写了三本蒙学教材,即《训蒙绝句》(1164年,五卷)、《童蒙须知》(1186年,一卷)、《小学》(1187年,一卷),并在日常教育活动中加以使用。朱熹的"小学"教育及蒙学教材编写,对儒家学说大众化和文化重心下移起了重要的推动作用。
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