【摘 要】
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增强亲社会行为是新时代中国青年担起使命、不负期望的内在要求.随着互联网推动的微时代的到来,大学生的亲社会行为呈现新的特征,也存在一些典型问题,如网络行为失范、网络道德缺失、价值观受到冲击等.基于问卷调查的实证分析结果显示,亲社会行为在年级、性别、专业不同的大学生身上呈现显著差异,新媒体思想政治教育、家庭支持、社会支持、核心价值观教育等均对大学生亲社会行为有显著正向影响.因此,应重点从完善教育体系、增强网络素养、丰富校园生活等方面培养大学生的亲社会行为.
【基金项目】
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江苏省社科基金项目"疫情背景下新业态从业群体的就业质量及其提升路径研究"(项目号:20SHD001)的阶段性成果;
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增强亲社会行为是新时代中国青年担起使命、不负期望的内在要求.随着互联网推动的微时代的到来,大学生的亲社会行为呈现新的特征,也存在一些典型问题,如网络行为失范、网络道德缺失、价值观受到冲击等.基于问卷调查的实证分析结果显示,亲社会行为在年级、性别、专业不同的大学生身上呈现显著差异,新媒体思想政治教育、家庭支持、社会支持、核心价值观教育等均对大学生亲社会行为有显著正向影响.因此,应重点从完善教育体系、增强网络素养、丰富校园生活等方面培养大学生的亲社会行为.
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