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从比较海峡两岸的教育学制入手，研究其职业教育办学模式发展演变的规律，分析两岸职业教育模式之利弊，发现两岸职业教育发展中出现的追求高学历的趋向。在此基础上，进一步指出职业教育必须形成自己的特色，避免误入学历导向的教育模式，而回流教育应该成为两岸职业教育的重要发展方向。
海峡两岸职业教育办学模式比较研究
【摘 要】
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从比较海峡两岸的教育学制入手，研究其职业教育办学模式发展演变的规律，分析两岸职业教育模式之利弊，发现两岸职业教育发展中出现的追求高学历的趋向。在此基础上，进一步指出职业
【机 构】
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厦门华厦职业学院商贸管理教学部
【出 处】
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厦门教育学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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