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文章以《专业标准》的实施为分界线,对近9年幼儿教师专业发展现状和对策进行综述。涉及农村、城市、民办幼儿园、公办幼儿园、高学历幼儿教师专业发展现状研究。幼儿教师专业发展存在的问题:进行分析提出解决对策。对今后幼儿教师专业发展提出展望,旨在促进我国幼儿教师的整体发展。
《专业标准》实施下幼儿教师专业发展现状述评
【摘 要】
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文章以《专业标准》的实施为分界线,对近9年幼儿教师专业发展现状和对策进行综述。涉及农村、城市、民办幼儿园、公办幼儿园、高学历幼儿教师专业发展现状研究。幼儿教师专业
【机 构】
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沈阳大学
【出 处】
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大众标准化
【发表日期】
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2020年10期
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