【摘 要】
：
目的：研究bFGF对兔眼睑缝合法诱导的FDM眼动脉血液动力学的影响，从而探讨bFGF在近视眼的发病机制中的作用。方法：单纯眼睑缝合法建立近视动物模型。取14日龄幼兔45只，分A、B、c三
论文部分内容阅读
目的：研究bFGF对兔眼睑缝合法诱导的FDM眼动脉血液动力学的影响，从而探讨bFGF在近视眼的发病机制中的作用。方法：单纯眼睑缝合法建立近视动物模型。取14日龄幼兔45只，分A、B、c三组，每细15只。A组：单纯缝合眼睑；B组：缝合眼睑＋结膜下注射bFGF＋PBS；C组：缝合眼睑＋结膜下注射PBS．均以右眼为实验眼，左眼为对照眼。第60d，分别测量双眼屈光状态、眼周长度、眼动脉阻力及眼动脉收缩期和舒张期血流流速。结果：A、C两组眼睑缝合60d后，与对侧眼相比诱导出相对近视，眼轴相对延长；而B组屈光度和眼鞋
其他文献
药理学是一门跨越基础医学与临床医学的桥梁学科,对于学生的学习有一定的难度,基础不够扎实就不容易懂,而临床课程又没有开始接触,对于一些疾病的发病过程不甚了解,所以导致
医学影像学包括CT、MRI、US、DSA、普放、影像核医学和介入放射学等[1]。是一门诊断和治疗并存的综合学科。随着影像技术的飞速发展,其在当代医学上的地位越来越突出。其实践
我科自2000a以来采用鼻内镜鼻窦手术治疗慢性鼻窦炎病人500余例,在术后常规鼻内镜随访换药中,发现仍有许多额窦炎病人虽经过多次手术治疗却仍然中鼻道有流脓性分泌物,仍有头
目的:检测发热待查病人的血清寻找发热的原因。方法:用酶联免疫吸附试验(ELISA)方法对231例血清标本的结果进行分析。结果:231例不明原因发热患者的具体病因分布比例:感染性
目的:探讨PBL教学法对口腔正畸学研究生教学的影响。方法:将14名口腔正畸学硕士研究生随机分成2组,每组7名,分别接受传统讲授式教学法(A组)、PBL教学法(B组)。采取主观问卷调
目的：研究新生儿缺氧缺血性脑病（HIE）患儿IL-1β、IL-2、IL-10、sIL-2R和肿瘤坏死因子d（TNF-α）水平及外周血T细胞亚群的变化，探讨免疫学变化在HIE发病中的意义，为其免疫治疗提供可
CEREC操作系统是最早的一种可直接在口内或模型上成像,一次完成制作全瓷冠修复体的牙科修复系统,由医师自主操作即可完成。做为后牙全瓷冠修复的方法,具有快速,美观,高效的优
人才培养模式的创新是提高人才培养质量的根本。作者以内蒙古医科大学的学分制改革为背景,从培养模式、培养目标、课程建设、学籍管理等方面分析了教学管理制度的创新与实践,
目的:探讨股骨干骨折髓内针内固定术后预防下肢深静脉血栓(DVT)的临床对策。方法:采取对照研究法,选取我院行股骨干骨折髓内针内固定术后病人65例作为研究对象,按入院奇偶数
"本科教学工程"是国家在高等教育领域启动实施的一项重要工程,是"十二五"期间深化本科教学改革、提高本科教学质量的重大举措。本文以内蒙古医学院为分析个案,针对目前地方高