环境工程专业短学期课程安排的探索与实践

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针对环境工程类专业人才的培养特点,根据江南大学关于短学期学制的统一部署,遵从“认知实习-科研培训-生产实习”规律,合理设置不同年级大学生短学期课程,并以大一学生短学期课程安排为例,探讨了环境工程类专业人才的创新培养模式。
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