浅谈“OM”引入形体课教学中的应用

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形体语言是通过形体动作来表现和表达人们的内心感受和心理状态的外在行为。根据学员的生理和心理特点,进行以人体科学为基础的形体动作训练,改善学员形体多总的原始状态,提高灵活性、增强可塑造性,是形体教学课的基本任务;而以形 Body language is the external behavior of expressing and expressing people’s inner feelings and mental states through body movements. According to the students’ physiological and psychological characteristics, it is the basic task of physical teaching class to carry out body movement training based on human body science, improve the total primitive status of students, increase flexibility and enhance plasticity.
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