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主观幸福感是衡量一个人心理状态与生活质量的重要因素,将影响其一生。大学生的主观幸福感是健全人格的重要内容,也是促进大学生健康发展的关键因素。本文从主观幸福感的概念出发,简要阐述当前大学生主观幸福感的年级特点,并针对现状分析影响大学生主观幸福感的主要因素,力求为推进高校的思想政治教育和心理健康教育提供新的思考。