【摘 要】
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＜正＞黄自的《思乡》不仅是一首充满情感的音乐作品，更是我国现代音乐创作的一座里程碑，该作品背后体现的创作理念涵盖了传统和现代元素的完美融合以及对音乐情感和文化内涵的深入挖掘。黄自成功地将传统音乐元素与现代创作技法相结合，既保留了民族音乐的韵味，又赋予其现代感，体现出中西结合的音乐创新方向。此外，作品中的拱形旋律、和声结构以及精妙的伴奏设计，展现出黄自对音乐结构和情感的精准把控，整部作品情感深沉而又
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＜正＞黄自的《思乡》不仅是一首充满情感的音乐作品，更是我国现代音乐创作的一座里程碑，该作品背后体现的创作理念涵盖了传统和现代元素的完美融合以及对音乐情感和文化内涵的深入挖掘。黄自成功地将传统音乐元素与现代创作技法相结合，既保留了民族音乐的韵味，又赋予其现代感，体现出中西结合的音乐创新方向。此外，作品中的拱形旋律、和声结构以及精妙的伴奏设计，展现出黄自对音乐结构和情感的精准把控，整部作品情感深沉而又富有层次。最重要的是，
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“双减”政策的目的是减轻学生的学习压力,提高学生的学习兴趣和综合素质。在“双减”背景下,研究小学语文作业设计有助于教师们更好地提升教学水平,减少学生的学习压力。国内外学者在作业设计领域都取得了一定的研究成果,但仍存在不足。多数研究者都将研究重点聚焦在作业设计的宏观层面,而专门针对分学科分年龄段的作业设计研究则有所忽视。因此,本研究聚焦小学第二学段,旨在探索小学语文作业设计中存在的问题以及导致这些问
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