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学前教育专业的实践教学模式是众多开设此专业的非常重视且努力探索提升的方向.本文结合学前教育专业的人才培养目标和儿童剧创排演过程中综合性、实践性、项目性的特点体现,尝试探索出一套艺术类高校基于儿童剧创排演开展学前教育专业实践教学的模式构架,为更好提升我国学前教育专业人才培养水平助力.
学前教育专业儿童剧创排演实践教学模式研究
【摘 要】
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学前教育专业的实践教学模式是众多开设此专业的非常重视且努力探索提升的方向.本文结合学前教育专业的人才培养目标和儿童剧创排演过程中综合性、实践性、项目性的特点体现,
【机 构】
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河北艺术职业学院,河北石家庄 050000
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2020年15期
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