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<正> 素质教育的核心是培养学生的创新能力,作为科学的基础学科的数学,在培养学生的创新能力中占有特殊的地位。所谓创新,是相对学生而言的,即这些知识对教师和书本来说不是新知识,而学生是未知的,是他们以前没有遇到过的,获取这些知识要靠学生自己独立去发现。
谈创新能力的培养途径
【摘 要】
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<正> 素质教育的核心是培养学生的创新能力,作为科学的基础学科的数学,在培养学生的创新能力中占有特殊的地位。所谓创新,是相对学生而言的,即这些知识对教师和书本来说不是
【机 构】
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上海市莘庄中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2000年04期
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