论文部分内容阅读
纺织虚拟仿真实验室使用高新技术,可以提高教师上课质量和学生学习兴趣,克服真实实验教学中成本高、资源消耗大、设备台套数少、污染严重的实验教学问题.通过研究现代纺织加工的需求,结合虚拟仿真实验的应用,创立纺织虚拟仿真实验教学的平台.以纺织品检测仿真为例介绍现代纺织加工中的虚拟仿真实验教学.
现代纺织加工及检测虚拟仿真实验教学研究
【摘 要】
：
纺织虚拟仿真实验室使用高新技术,可以提高教师上课质量和学生学习兴趣,克服真实实验教学中成本高、资源消耗大、设备台套数少、污染严重的实验教学问题.通过研究现代纺织加
【机 构】
：
中原工学院纺织学院,河南郑州,450000
【出 处】
：
文化创新比较研究
【发表日期】
：
2018年23期
其他文献
运用文献资料、访谈、问卷调查等方法,从教练员管理、后勤保障两个方面,对中美两国高校高水平游泳队管理体系的现状进行分析,并结合我国高水平游泳队管理体系存在的问题,从目
随着社会的发展,社会大众对于学生的要求越来越高,随之对教师的期望也越来越高,教师专业生活关注不够,教师责任边界的模糊问题等都影响了教学活动的发展,亟待解决.教师教学负
高中是我国学生学习最苦、最累的阶段,这不仅因为高中课本涉及的知识点众多、难度大,还因为高中面临着高考的压力,学生心理负担重。语文是所有课程的基础,与其他学科的学习也
化学是高中的一门重要学科,如何采取有效措施提高高中化学教学质量与效率,一直是一线教师讨论的热点.层级互动教学模式因适应当前教学要求,能很好地提高学生的化学学习成绩,