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课堂提问是高三复习的重要手段之一，运用的恰当，可以激发学生学生习兴趣，启发学生积极思考，帮助学生理解知识要点，破解知识难点，引导学生循序渐进地理解问题，解决问题。反之运用不恰当，提问就会变成简单的课堂“热闹”，学生的异口同声替代了他们的思维活动，不能起
设计提问要讲究技巧
【摘 要】
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课堂提问是高三复习的重要手段之一，运用的恰当，可以激发学生学生习兴趣，启发学生积极思考，帮助学生理解知识要点，破解知识难点，引导学生循序渐进地理解问题，解决问题。反之运用不恰
【机 构】
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河北省廊坊市永清第一中学校
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2004年4期
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