基于情境为载体的高中物理试题研究

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vlon126
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
情境是实现“四层”考查内容和“四翼”考查要求的载体,对考查和培养学生的物理学科素养具有关键作用.近年来“情境试题”越来越多地呈现在高考物理试卷中,全国卷以及浙江、北京、江苏等地的高考试卷中以“情境试题”为载体,突出能力立意,凸显核心素养和解决问题能力的考查.试题的情境可分为生活实践情境和学习探索情境.而生活实践情境类试题由于源自生活、贴近生活,能更好发挥试题考查关键能力的功能.
其他文献
摘要:学习品质的概念是由美国学者卡根等人于1991年在为国家教育目标委员会入学准备的多维度定义中首次引入早期教育领域的。他们指出“在所有入学筹备的领域中,学习品质应该是最难理解,研究比较少,但同时又是最重要的一个内容。”同时《3~6岁儿童学习与发展指南》中也指出:“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。”即便到现在,这些态度、性格或学习行为也被认为是获得学
期刊