【摘 要】
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<正>记得在教学五年级下册《热是怎么传递的》一课时,为了引导学生认识热在铁棒上的传递特点,我给学生安排了一个实验:在金属棒5个不同位置分别用凡士林粘上大小一样的小塑料
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<正>记得在教学五年级下册《热是怎么传递的》一课时,为了引导学生认识热在铁棒上的传递特点,我给学生安排了一个实验:在金属棒5个不同位置分别用凡士林粘上大小一样的小塑料棒,然后在铁棒一端用酒精灯加热,观察塑料棒掉落的情况。学生在明确了实验方法后,就开始做实验了,我就开始在教室里巡视学生的实验情况,实验按计划进行着。不一会儿",砰——"、"着火了"、"啊"各种声音一下子传入耳朵,安静的课堂顿时热闹起来,转眼望去,只见酒精灯侧翻在桌子上,灯芯也被喷出了一段距离,酒精
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