【摘 要】
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目的 探讨军校护理本科地方生抑郁的特点及影响因素.方法 采用自评抑郁最表、青少年生活事件量表、简易应对方式问卷、社会支持评定量表、艾森克人格问卷和自动思维问卷对79
【机 构】
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第三军医大学护理学院心理健康教育中心,第三军医大学研究牛管理大队
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目的 探讨军校护理本科地方生抑郁的特点及影响因素.方法 采用自评抑郁最表、青少年生活事件量表、简易应对方式问卷、社会支持评定量表、艾森克人格问卷和自动思维问卷对79名护生测评.结果 抑郁检出率60.27%.回归分析显示,10个预测变量进入回归方程的显著变量有自动思维、客观支持和积极应对,联合预测抑郁52.3%的变异量.路径分析显示,自动思维、客观支持对抑郁有直接影响,人格(内外向、神经质、精神质)、应对方式(消极应对、积极应对)、支持利用度对抑郁有间接效应,生活事件和主观支持对抑郁作用不大.结论 军校护理本科地方生抑郁发生率较高,自动思维和客观支持是影响抑郁的主要因素.
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