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雾里看花,水中望月——感悟小学生的习作现状
雾里看花,水中望月——感悟小学生的习作现状
来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yourzhu
【摘 要】
:
“雾里看花,水中望月,你能分辨这变幻莫测的世界……”用这句歌词来概括小学生的习作现状并不夸张。教了十多年的小学高年级作文课,笔者特别了解小学生的写作能力,用假、大、空三
【作 者】
:
朱慧
【机 构】
:
江苏省东海县牛山小学
【出 处】
:
新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
:
2011年12期
【关键词】
:
小学生
现状
习作
感悟
小学高年级
写作能力
真情实感
学生作文
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“雾里看花,水中望月,你能分辨这变幻莫测的世界……”用这句歌词来概括小学生的习作现状并不夸张。教了十多年的小学高年级作文课,笔者特别了解小学生的写作能力,用假、大、空三个字来形容并不过分,这与课程标准中倡导的“学生作文要有真情实感”相违背。
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