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小学语文教学中核心素养的引入能更好的锻炼学生的学习习惯和学习能力,也能不断地丰盈学生的学习生活,新课程标准中有关培养学生核心素养的相关内容中指出,核心素养的有效性,能指导学生更好的进行语文知识内容的深度学习,也能更好的深化学生的学习理念。本文主要从重视知识、合理阅读、实践教学三个角度进行探讨,使学生在核心素养的引导下快速进行语文阅读。