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在我校排球选项课的现状调查和影响因素分析的基础上，对该课程的教学提出改革设想，目的是为提高普通高校排球选项课教学质量提供参考依据。排球选项课教学中，传统的教学方法忽视了心理学、社会学对学生的影响，明显提高不了教学质量，因此在排球选项课教学中，教师应当解放思想，创新思维，突破传统的教学模式，激发学生学习的兴趣和学习的积极性。