浅谈小学二年级语文教学中的师生互动

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yediwuqiang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在素质教育理念不断推行下,广大小学语文教师也在不断探索、尝试更新颖、多样化的教学策略,希望能够进一步提升小学语文教育水平.而互动教学策略的科学运用,不仅有助于良好教学氛围的营造,以及教学效果的增强,也能够帮助学生积累丰富情感体验,增加师生互动,从而为后续各项教学活动的高效开展奠定良好的基础.
其他文献
有效备课是提高语文课堂教学有效性的首要条件,直接影响着课堂教学质量.要使备课真正达到有效的目的,在教师需要在备课过程中吃透文本,了解学生的学习水平基础上,制定出合理
曾几何时,很多人对于历史的认识就是死记硬背,历史老师的形象是腐朽不化的,是那种口中只会吐出某年某月某日某时某某地发生了某某事的人.历史,似乎是一个背的过程.那些研究历
在美术鉴赏中,运用艺术活动可以让学生真正体会美术作品的艺术生命,并激发学生对美术鉴赏的兴趣和求知欲,方法一是:通过分组活动让学生体会美术作品的生命,方法二是:抓住学生
一天中午,我和教导处的几名老师巡视校园,老远就看见教学楼前的玉兰树下聚集了十几住学生,其中大部分是在围观,但有五个学生好像在攀摘盛开的玉兰花.
传统教学多为以教师为主体,而作为客体的学生只能被动接受知识,是一种效率低下、局限性大的教学方式.传统教学方式非常简单,老师在讲台上讲,学生在讲台下面划重点、做题目,最
新巧,是我们班的一个女生,长得瘦弱,单薄,穿着一身极不合身的衣服,怎么看都觉得难以和“心灵手巧”联系在一起。刚开学时.新巧由奶奶领着来报名,我一看就知道,她的爸爸妈妈出去打工了
时代在不断地进步,而教育教学的课堂也随着时代向前发展.所以,构建高效课堂已经成为了今天课堂发展的主题与方向.而若要构建高效的语文课堂,就心须从多个方面入手,其中,改变
所谓高效课堂,顾名思义就是使教师在教学中最大限度的发挥课堂的教学作用,达到最理想的教学效果.如今,在初中语文教学中,还有很多教师还在采取着“满堂灌”这样的传统的教学
随着时代的进步,传统语文课堂也开始朝着高效语文课堂的方向发展.而这种发展趋势,既是素质教育理念的要求,也是广大学子和家长的殷切要求.所以,教育教学工作者们要认清当前的
随着教学理念和教学对象的变化,传统的班级管理理念和手段开始进行变化,教师也要进行新的教学思路变革,开始由班级的管理者向着辅导者的角度过渡,尽量的放开手脚,让学生自己