【摘 要】
：
本文从举办化工技能竞赛的目的出发,分析了化工技能竞赛对高职技能型人才培养的促进作用,其主要表现在促进了高职实验实训条件建设、教学改革、专业建设和“双师型”教师队伍
论文部分内容阅读
本文从举办化工技能竞赛的目的出发,分析了化工技能竞赛对高职技能型人才培养的促进作用,其主要表现在促进了高职实验实训条件建设、教学改革、专业建设和“双师型”教师队伍建设。
Based on the purpose of organizing the chemical skill competition, this paper analyzes the promotion effect of the chemical skill competition on the cultivation of skilled talents in higher vocational education. The main function of the competition is to promote the construction of experimental training conditions, teaching reform, professional construction and double- Type "teacher team building.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在网上看两个小孩儿吹牛,一个说,太平洋是我爸挖的.另一个说,死海是我爸杀的.这牛吹的!忽然想起小时候我和父亲一起吹牛的事儿,吹牛是种扑克游戏,大小王能代替任何牌,真一手
[摘要]只从哲学的社会功能层面来定位法兰克福学派的哲学观,还不能从根本上把握法兰克福学派哲学的内在本质,容易忽视法兰克福学派哲学的生存论基础,把哲学变成理论上的虚无主义。应该从生存论出发理解和阐释法兰克福学派的哲学观,因为法兰克福学派的哲学观继承了马克思哲学的批判精神,体现了对人的现实存在状态的关注以及对资本主义社会中人的异化状态的批判。在今天,法兰克福学派的哲学为重建马克思主义哲学提供了新的哲学
【摘 要】课堂教学资源是支持课堂教学开展、并为课堂教学利用的各种条件。职业院校课堂教学资源的开发需要遵循适切性、兴趣性、广泛性和优先性的原则，通过提高教师教学资源的开发意识、完善学校制度建设和加强管理等途径进行课堂教学资源的开发。 【关键词】职业院校；课堂教学资源；开发原则；开发途径 职业院校课堂教学资源的开发有着重要的理论意义和实践价值。课堂教学资源开发的受益者首先是学生。学生在获
简要介绍了钻孔倾斜仪的测量原理及在三峡工程永久船闸中的应用 ,从分析钻孔倾斜仪的监测资料着手 ,对所测变形到底是测值误差还是结构变形进行了分析 同时还将钻孔倾斜仪孔
高考试题Ⅱ卷中的实验题综合性较强,有一定难度,是高考试卷中较容易失分的题目。但若按照一定的思维模式去考虑,可化难为易,有利于问题的解决。(1)基本内容:一个完整的实验题
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
Lmo2 is a T cell leukemia-related proto-oncogene, which belongs to the LIM protein family. Previous work has established its key role in yolk sac erythropoiesis
本研究通过欧李鸡心型的6个大果优良类型的物候期观察、单果重、株产量、测定糖度、钙含量和果核比的比较分析,J6在多方面都优于其他优良类型,与野生欧李比较株产量提高47.5％,
“到2030年,没有国家——无论是美国、中国或任何其他大国——将是霸权国家.”这段话出自于美国国家情报委员会10日刚刚发布的报告《全球趋势2030:可能的世界》.rn《全球趋势