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<正>复习课的主旨在于通过本课的教学,让学生在知识体系上得到完整的提升,并通过典型习题的讲解和分析使学生的能力得到质的飞跃,从而很好地完成教学任务。在文汇中学实行的"自然分材·四环节(自学—探究—应用—测评)"的教学模式下,复习课要
“自然分材·四环节”教学模式下科学复习课的建模初探
【摘 要】
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<正>复习课的主旨在于通过本课的教学,让学生在知识体系上得到完整的提升,并通过典型习题的讲解和分析使学生的能力得到质的飞跃,从而很好地完成教学任务。在文汇中学实行的"
【机 构】
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广东省深圳市文汇中学;
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2012年03期
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