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探讨了活动理论的内涵及其对团队学习活动设计的启示，重点以活动理论为指导，结合实践经验，分析了即时通讯工具支持的团队学习活动的设计流程，以期促进远程协作学习的研究和实践推广。
IM支持的团队学习活动设计
【摘 要】
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探讨了活动理论的内涵及其对团队学习活动设计的启示，重点以活动理论为指导，结合实践经验，分析了即时通讯工具支持的团队学习活动的设计流程，以期促进远程协作学习的研究和实践推
【机 构】
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曲阜师范大学信息技术与传播学院,威海市乳山市第一实验小学
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2009年12期
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