论文部分内容阅读
我们常说语文教学是各学科教学的基础,更是学生养成良好道德规范的重要途径,在语文教学中教师要运用各种方法和情境寓德于教.使学生在情感上得以升华.rn一、创设情境,进行德育教育的渗透rn德育教学不是孤立无依,语文课文内容不论什么题材,内容,都有一定的思想情感在里面.具有高度的思想性和艺术性,能使学生潜移默化地接受正确的,高尚的道德熏陶.