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复调作为音乐理论教学的一个重要环节，对于高师音乐专业来说复调是学生培养计划中的重要组成部分。然而在实际教学中却存在着一些问题。本文对高师复调教学中专业定位、教学内容和教学过程中出现的问题进行思考，并针对高师音乐专业的定位、教学内容、教材选择、教学手段等方面提出一些建议，促进高师复调教学的发展。
高师复调教学的思考
【摘 要】
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复调作为音乐理论教学的一个重要环节，对于高师音乐专业来说复调是学生培养计划中的重要组成部分。然而在实际教学中却存在着一些问题。本文对高师复调教学中专业定位、教学内
【机 构】
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池州学院艺术系,池州学院数学与计算机科学系
【出 处】
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池州学院学报
【发表日期】
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2012年3期
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