【摘 要】
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本校从2010年起开始推行PBL教学,取得了一定的成果,同时也发现了一些问题.调查问卷显示,PBL教学效果认同度排在前三位的分别为提高分析和解决问题能力、增强团队合作意识和增
【机 构】
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张家口教育学院医学基础部,河北张家口,075000
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本校从2010年起开始推行PBL教学,取得了一定的成果,同时也发现了一些问题.调查问卷显示,PBL教学效果认同度排在前三位的分别为提高分析和解决问题能力、增强团队合作意识和增加师生互动.在PBL负面效果中,占用课余时间,加重学习负担的认同度最高.PBL教学有利于学生理解和记忆理论知识,有利于学生的综合素质的提高及教师队伍综合素质的提高.PBL教学法也存在一些问题,有待于今后进一步解决.
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