【摘 要】
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我国有着十分悠久的民族传统文化,近年来相关部门逐渐意识到传承民族传统文化的重要性,有关部门明确要求需将民族传统文化的传承与高职院校的教育体系进行融合。基于此,本文
【基金项目】
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吉林省教育厅2020年度职业教育与成人教育教学改革研究项目阶段性成果(项目编号:2020ZCY153)
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我国有着十分悠久的民族传统文化,近年来相关部门逐渐意识到传承民族传统文化的重要性,有关部门明确要求需将民族传统文化的传承与高职院校的教育体系进行融合。基于此,本文首先探讨了高职院校推进民族传统文化传承的重要意义,随后结合实际情况提出了具体的民族传统文化传承途径,期望通过多元化的方式来提高高职学生对民族传统文化的了解,为推广我国的优秀民族文化做出重要贡献。
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