大学英语网络化教学模式的整体设计与实现

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本文在应用社会建构主义理论的基础上,提出一种新型的基于专业的大学英语网络化教学模式。这个教学模式把大学英语教材中繁多的知识点进行重组、迁移,探索出基于每一个单元和每一节课的网络化教学模式设计,从而培养学生的听、说、读、写、译等英语实际应用能力以及基于网络和学生专业的英语自主学习能力。
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