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校本课程是以学校教师、学生为主体,在实施国家课程的前提下,根据学校的办学条件,充分利用学校的课程资源,开发可供学生选择的课程。本课题以晋城职业技术学院机电系机器人车间学生为主体,从学生的实际需要和学校的实际状况出发,进行了＂机器人电控箱生产过程＂校本课程的开发,就该校本课程开发的目的、思路、过程进行了简要论述。