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目的 观察冠心病心绞痛患者健康教育的应用效果。方法 择取我院于2014年1月—2016年3月期间收治的冠心病心绞痛患者94例,按照随机双盲法将患者划分为观察组与对照组,每组各47例。对照组患者接受常规护理,观察组患者接受健康教育,对比2组患者的临床效果。结果 观察组临床总有效率为93.62%,高于参照组的74.47%,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组患者在冠心病基础知识方面的认知程度为91.49%,高于对照组患者的68.09%,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 对冠心病心绞痛患者给予健康教育