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本文从人才培养实际出发,积极探索创新创业教育质量评估与工程教育专业认证标准对接,促进创新创业教育与专业工程教育相融合.根据长期专业人才培养的实践,凝练出以学生创新创业为导向,依靠高水平研发平台及科普基地,构建大学生创新创业实践基地,探索出创新人才培养的新模式.创新创业教育贯穿于光源与照明专业人才培养的全过程,为工程教育专业认证奠定基础.