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在明星层出的现代社会,当代大学生的追星现象也变得越来越普遍,似乎成了日常生活中习以为然的组成部分,但由于缺乏正确的引领,很多大学生在追星中存在着一些认知上的误区,这给高校价值观教育拓展了改革思路和研究广度。本文从课程引领、文化营造、身边榜样、自我教育等方面提出了可供参考的策略,以图为高校进行价值观教育和推动当代大学生的健康成长发挥作用。