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不仅在数学这一门科目当中,对于任何一门科目来说,有效的课后复习,都是十分重要的一项技能。但在当前应试教育的体制n下,许多教师忽略了这一点,也没有给予学生一个较为有效的课后复习策略,学生在课下也没有及时地进行复习和巩固,导致在课上学习到n的新知识没有及时地进行吸收和强化。在教育体制不断改革的今天,教师要注重学生的课后复习。小学高年级的数学较一年级的数学知识来n说,学习的内容更为复杂,更需要学生在课下的时间及时地进行复习和巩固,构建一个属于他们的学习方法和学习网络,并且在课后复习的n过程中查漏补缺,及时弥补自身的不足之处。