【摘 要】
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姜黄、莪术、片姜黄和郁金均属于姜黄属中药,是临床常用活血化瘀代表药,多用于治疗瘀血阻滞引起的闭经痛经,胸痹心痛,风湿痹痛等.现代研究表明,姜黄属中药中的标识性成分姜黄素、去甲氧基姜黄素、双去甲氧基姜黄素、莪术二酮、吉马酮、莪术醇及β-榄香烯等均具有改善血液流变性、抗血小板聚集、抗血栓、抗炎、抗肿瘤、抗纤维化等活血化瘀作用.但因其基原、入药部位、炮制加工等方面存在异同,导致其功效和临床应用等方面也有所差异,而引起这种临床功效差异的关联物质尚未见系统研究.基于此,该文以功效关联物质为切入点,对姜黄属中药背景信
【机 构】
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南京中医药大学药学院,江苏南京210023;南京中医药大学药学院,江苏南京210023;安徽中医药大学药学院,安徽合肥230012
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姜黄、莪术、片姜黄和郁金均属于姜黄属中药,是临床常用活血化瘀代表药,多用于治疗瘀血阻滞引起的闭经痛经,胸痹心痛,风湿痹痛等.现代研究表明,姜黄属中药中的标识性成分姜黄素、去甲氧基姜黄素、双去甲氧基姜黄素、莪术二酮、吉马酮、莪术醇及β-榄香烯等均具有改善血液流变性、抗血小板聚集、抗血栓、抗炎、抗肿瘤、抗纤维化等活血化瘀作用.但因其基原、入药部位、炮制加工等方面存在异同,导致其功效和临床应用等方面也有所差异,而引起这种临床功效差异的关联物质尚未见系统研究.基于此,该文以功效关联物质为切入点,对姜黄属中药背景信息、功效及临床应用、功效关联物质及其“预测-识别-验证”研究方法等相关文献进行综述,为后期通过“整合证据链”的研究思路,阐明姜黄属中药活血化瘀功效“同中有异”的科学内涵及其临床合理用药提供理论依据.
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探索网络化教学在医学专业培养和思政教育中的应用.主要从网络教学平台、慕课、网络题库建设以及思政教育4个方面进行网络化教学改革.结果 显示:网络化教学能够突破时间和空间的限制,改变传统教学单一、枯燥的形式,从多方面促进教学;还有利于形成性评价,全方位考核中医药学生;与思政教育有机融合,多维度培育中医药人才.文章可为其他院校或专业培养合格的中医药人才提供一定的借鉴.
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