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高职数学教学充分重视文化价值功用，培养学生的文化意识，提高学生的数学素养，增强学生的科学审美意识，促进高职数学的发展，促进学生的综合素养的提升，造就全面发展的综合型人才，真正实现数学教学的育人功能。
融入学文化，促进高职数学教学的发展
【摘 要】
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高职数学教学充分重视文化价值功用，培养学生的文化意识，提高学生的数学素养，增强学生的科学审美意识，促进高职数学的发展，促进学生的综合素养的提升，造就全面发展的综合型人才，真正
【机 构】
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九江职业大学,江西 九江,332000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2014年21期
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