【摘 要】
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大学生创新创业能力的培养是社会关注的焦点。其中,各种大学生创新创业项目的比赛与评审立项是"双创"人才培育工作的其中一个重要抓手。然而,当前高校对创业项目的评价指标比
【基金项目】
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广州市教育局创新创业教育项目重点项目“基于多层次创业教育目标的高职创业教育评价与提升研究”(项目编号:2017232101);广东省高等职业教育教学改革项目“基于学生自我感知收获的创业教育质量评价指标体系研究与实践”(项目编号:GDJG2015169)
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大学生创新创业能力的培养是社会关注的焦点。其中,各种大学生创新创业项目的比赛与评审立项是"双创"人才培育工作的其中一个重要抓手。然而,当前高校对创业项目的评价指标比较单一,只考虑各类比赛的成绩,过分关注"明星创业者",不同层次学生的需求得不到满足。该文基于多层次教育目标,通过构建一个二维评价矩阵把大学生创新创业项目进行分类,为每个层次的大学生创新创业项目提出了有针对性的培育方案,并据此提出一个多层次创业教育培育体系构想。
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