【摘 要】
：
数字孪生机场基于iTwin，搭建机场数字孪生底层数据平台，其建设最终目标是把数据用起来，不仅要用好，还要用活。随着数字中国及国有资产数字化转型的数字化浪潮推动，机场建设也迎来了数字化转型的高峰时期。为加快推进“四型机场”（平安机场、绿色机场、智慧机场、人文机场）建设步伐，促进新时代民航高质量发展，民航局下发《中国民航四型机场建设行动纲要》（以下简称“《纲要》），规划未来15年民航机场建设的目
论文部分内容阅读
<正>数字孪生机场基于iTwin，搭建机场数字孪生底层数据平台，其建设最终目标是把数据用起来，不仅要用好，还要用活。随着数字中国及国有资产数字化转型的数字化浪潮推动，机场建设也迎来了数字化转型的高峰时期。为加快推进“四型机场”（平安机场、绿色机场、智慧机场、人文机场）建设步伐，促进新时代民航高质量发展，民航局下发《中国民航四型机场建设行动纲要》（以下简称“《纲要》），规划未来15年民航机场建设的目标、
其他文献
设计意图:中班幼儿已经具备一定的科学探究能力,对与生活息息相关的交通工具也有着极大的关注,而飞机则是现代交通工具中较为重要的一种。每当看到有飞机从空中飞过时,孩子们总会兴奋地手舞足蹈、大叫大跳。针对幼儿这种强烈的求知欲以及对《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神的领会,我设计了教学活动"小小飞机场"。本节活动就是幼儿在了解了飞机的种类、主要部件名称和用途后生成的一节数学认知活动,
数字经济时代消费者日益凸显的个性化、差异化偏好能够通过跨境电商被直接满足，是数字贸易区别于传统贸易的重要表现。本文基于CEPII的HS6位贸易数据测度了各国进口偏好差异化程度，并结合中国跨境电商的详细物流数据构造了行业—年份—目的国层面的微观面板数据集，在此基础上实证检验了目的国进口偏好差异化对中国跨境电商出口的影响。研究发现：第一，目的国进口偏好差异化程度越大，中国对其跨境电商出口越多，核心机制
设计管理视角下文创产品的同质化问题及对策研究以设计管理的视角切入，研究当下文创产品设计面临的同质化问题，并提出相应对策。首先通过背景的梳理，分析文创产品设计同质化现象的成因与影响，然后再提出相应的应对策略，包括制定有效的目标与评估体系、进行系统化的设计、帮助文创产品开发者有效提升文创产品的差异化特性，这些对策的有效进行能在一定程度上规避设计同质化带来的风险与不良影响。
宁德时代发布公告称,该公司拟在四川省宜宾市临港经济技术开发区内投资扩建动力电池宜宾制造基地项目,项目总投资不超过100亿元;拟在福建省宁德市福鼎市投资建设动力电池生产基地,项目总投资不超过170亿元;拟在江苏省溧阳市中关村高新区内投资建设江苏时代动力及储能锂电池研发与生产项目（四期）,项目总投资不超过120亿元。
经历三次课程开发，逐渐提高教师找到触发点的能力，为学生开发数学拓展性课程并提升学生学习数学的兴趣。同时，在开发的过程中，教师也丰富了自身的专业知识，提高了学习力，更重要的是提升了自身的思考力，从而得到良好的发展。
现如今，物联网技术已经得到了长足的发展，以物联网技术为基础的各类应用充满于我们的生活。建立了一个基于数字孪生的物联网工业运维系统，该系统通过数字孪生技术将实际场景中的工业设备与虚拟场景进行了数字映射，将真实的物理场景的静态特征和动态特征同步在虚拟场景中，再通过逻辑脚本实现将孪生模型和由传感器获得的孪生数据进行联动。通过物联网技术、MQTT通信协议技术、数据库技术和前端界面技术实现了工业运维系统，维
以数学课程标准为导向开展数学个性化教学，改变学习方式，激活数学课堂，引领学生求数学学习之真知；以“儿童立场”为原点创新数学实践活动，丰富学习行为，明晰发展目标，营造充满生命活力的学习样态，提升数学学习力。
在语文教学中采用单元教学模式，将各种学习资源整合，以综合性实践活动为纽带，有效激发学生的学习兴趣，进而全面提升学生的语文学习力。通过确立单元主题，帮助学生整合文本资源，为其搭建认知支架，组织学生参加读写结合的活动，全面提升学生的语文学习力。
在核心素养背景下,小学数学教师需要不断提高自身的教学素养,给学生传授符合时代发展的数学知识。要想培养学生的数学学习力,提高他们的核心素养能力,教师需要更加深入地了解学生的实际需求,培养学生良好的学习习惯。