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英语属于一门特殊的语言类学科,语言素质的培养是小学英语教学的重要构成部分,属于工具性教学内容,是提升人文素质的基础.基于语言素质视角来看,小学英语教师需从读、写、听、说这四个方面着手优化课堂教学,帮助学生形成良好的英语语言素质.
基于语言素质培养的小学英语课堂教学研究
【摘 要】
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英语属于一门特殊的语言类学科,语言素质的培养是小学英语教学的重要构成部分,属于工具性教学内容,是提升人文素质的基础.基于语言素质视角来看,小学英语教师需从读、写、听
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区苏州叶圣陶实验小学
【出 处】
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科普童话·原创
【发表日期】
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2021年4期
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