基于行业特色的汉语国际教育专业课程体系建设研究——以中医药院校为例

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文章以中医药院校为例,探讨了具有行业特色的汉语国际教育专业课程体系的建设问题,分析了中医药高校汉语国际教育专业课程设置的现状,指出其缺乏行业特色的明显不足,提出了改革的具体措施:增设课程,包括增设新课和增设必修课,突出中医特色;针对已有课程,拓展课程内容,增加中医药文化内涵;加强课程建设的宏观管理,进行课程资源的有效整合。
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