巧思于室,让有限空间有无限乐趣——浅谈“师幼共建儿童室内体育运动”区域实践与思考

来源 :科学大众:科学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chren1981
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室内区域体育运动是依据幼儿园体育运动的内容和要求,充分利用室内可利用的环境与器械,在幼儿园内设置若干区域让幼儿开展自主活动的体育运动。
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户外游戏一直最受幼儿的喜爱。在户外游戏中幼儿可以自由探索、大胆挑战、发现奥秘,分析问题和解决问题的能力得到了不断提升,并不断积累经验、收获新知,体验与室内游戏所带